공교육의 결점과 해결대책 - 대안학교의 현황 및 결점과 나의 생각
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작성일 23-07-25 15:02
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대안 교육이란 현행 학교 교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임이라고 할 수 있다 쿠퍼(B. S. Cooper)는 교육백과사전에서 대안 학교를 “표준적인 ‘공립학교들’이 제공하는 ‘전통적인’ 것과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램(program]) , 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의(定義)하고 있다
대안 교육으로 지칭되는 것들을 크게 두 가지 범주로 나눈다면, 기존의 학교 교육의 변형된 형…(skip)
2. 대안 교육의 이념적 지향
3. 대안교육의 공통적 characteristic(특성)
공교육의 결점과 해결대책 - 대안학교의 현황 및 결점과 나의 생각
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설명
공교육의 결점과 해결대책 - 대안학교의 현황 및 결점과 나의 생각
ⅰ. 대안학교의 정의(定義)
1. 대안학교란?
공교육제도의 문제가되는점 을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교로 그 특징은 ① 작은 학급에 의한 인간성 회복 ② 아동?학생의 수업계획에의 적극적인 참여 ③ 능력주의?경쟁주의 원리의 약화 ④ 市民의 광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론1)과는 다르다.- preview를 참고 바랍니다.
